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第四章 大**风云 第四十六节 旁观(七)

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地地消息,自鸦片战争以来,中国重来都是割地求和,只看见租界扩张。  洋人横行,历届中国政府都有收回租界的言论,却从未见实行。  消息传开,全国上下为之轰动,民心士气一振。  武汉地工人运动、两湖的农民运动更是如火如荼。

    张治中到南昌时,南昌正是英才满城。  迁都问题没有解决。  尽管加仑一再建议向南京发起进攻,但蒋介石就是停在南昌不动。  此刻他的身边聚集了更多的人,一直在上海的张群到了南昌就任副官长,隐居天津的黄郛也到了南昌,蒋介石请他担任自己的私人外交顾问。

    “文白,你总算来了,武汉地情况怎么样?”对张治中的到来,蒋介石很是高兴。

    “有喜有忧;一言难尽。  ”张治中答道。

    “文白,你是君子,君子是可以欺之以方的。  ”蒋介石丝毫不感到意外。  汉口九江的行为他与黄郛张群等人早已经商谈过了:“这是他们有意为之的,他们的目的有两个。  一个是向我施压;另一个是挑起国际争端。  ”

    张治中有些奇怪,他不明白蒋介石的这个判断是因何而来:“总司令地话我不明白,这样作对**有什么好处?”

    “好处?当然有了。  ”蒋介石冷笑一声:“可以逼我同意迁都武汉,还可以逼我承认联席会议,然后再用联席会议推翻二中全会的决议,以后就全由苏俄顾问说了算。  ”

    张治中这才清楚当前局面激烈转变的原因,事实上他离核心圈子较远,比起庄继华来还不如,蒋介石对他还不完全信任,因此才派他去武汉组建学兵团,同时又把冯诡派到武汉分校。

    “总司令,我还是认为应该请汪精卫回来,让他与共产党和苏俄打交道,”张治中的神色很诚恳,这个意见他以前也给蒋介石提过,后者没有明确反对也没有接受:“汪先生是我党元勋,在党内和民间有很高的威望,他能回来,也显示我党的团结,对**大有助益。  ”

    蒋介石看着张治中地脸,心中却微微摇头,文白还是天真了,政治上太天真,汪精卫回来首先要做的就是推翻中山舰,然后再以此对我下手。

    张群和黄郛互相交换个眼色,黄郛慢慢开口:“文白,你说的只是事情的表象,就说收回租界吧,收回租界是好事,可采取的方式却耐人寻味。  收回租界完全可以由政府出面,通过谈判解决,为什么非要让群众冲击呢?长江上就停着好几艘英美军舰,当时要是英美军舰开火,我们是还击还是不还击?不还击有人就要指责我们卖国,还击,我们无疑就被绑上苏俄的战车,国民**尚未完成,现在就与欧美列强全面冲突,这合适吗?”

    “汪精卫在广州时,事事都听苏俄的,先是鲍罗廷后是季嘉山,要不是总司令当机立断。  能有今天的局面?让他回来,由他主政总司令主军,这正是他们希望地。  国民政府还没迁到广州,他们就搞出个联席会议,而且居然有最高决定权,试问他们把国民政府,把我党中央置于何处?把总司令置于何处?”有点胖的张群补充道。

    张治中有些糊涂了。  这收回来总比不收回来强吧,这大涨国人士气地行为。  怎么在他们俩嘴里竟变得跟犯罪似地。

    “武汉的诸位同志上了人家地当,一味以为左就好,邓演达还是我们的总政治部主任,可他居然公开反对我,真是孰可忍孰不可忍。  ”蒋介石愤恨不平地说。

    张治中知道蒋介石说的是邓演达在武汉民国日报上发表地一篇文章,邓演达在文章中指责蒋介石有**思想。

    “我只知道我是**的,我的所作所为对得起前线流血牺牲的士兵。  对得起总理的在天之灵,所以,谁阻挡我**,妨碍我**,我就要打倒他。  ”提起这件事,蒋介石就生气,他感到自己对邓演达够好了,黄埔军校教育长。  总政治部主任,够重用了,他就不明白,为何他还要反对自己。

    “总司令原谅他这次,我也不赞成他的言论,不过据我所知。  他不是共产党,总司令若原谅他,我回去后就同他讲,让他向总司令承认错误,促使他觉悟,他总会觉悟的。  ”张治中地态度很诚恳,这让蒋介石心里很是舒服。

    “好,好,我是没什么,只要他转变过来。  我是可以原谅他的。  你跟他说,他若能来南昌。  我会和他好好谈谈。  ”蒋介石说道。

    “好,我一定跟他好好说说。  ”张治中点头答应,随后从掏出庄继华的信:“临走前,文革托我带封信给总司令。  ”

    “文革,”蒋介石很是高兴,伸手接过信,边拆边问:“他现在怎么样?”

    “恢复比较慢,每天可以坐两个小时的轮椅。  ”张治中叹息道,随即想起庄继华的样子又感到有些好笑。

    “文白,有什么好笑的?”张群奇怪的问。

    “我在想文革,坐在轮椅上还不老实。  ”

    “哦。  ”张群和黄郛对这个名字不陌生,这些天他们在报上在黄埔系军官的口中能总听到这个名字。

    蒋介石没有说话,而是仔细地全神贯注的看信,他此刻心里又喜又忧。  庄继华在信中分析了目前的局势,并向蒋介石提出建议:

    “联席会议的目的毫无疑义的是针对校长地,他们的目的是分权,欲把党权和政权从校长手中分出来,为达此目的,鲍罗廷一方面设联席会议制约校长;另一方面又欲借助唐生智的力量。  唐生智心有异志,早就窥探最高权力,二者必然一拍即和。  现在校长成为各方势力瞩目的焦点,欲要解此局面,学生建议校长暂行退让,如其所愿,专注于军事,驻足南昌,静待局势发展。

    学生担心的是,两湖的过激现象必然有人劝校长以手中的军权行武力镇压,学生以为千万不可。  现在针对校长的不仅仅是共产党和苏俄,而且还有我党内部同志,武力一动,则我党必然分裂,即便消除了共产党这一因素,可党内地依然存在,要求校长分权地力量依然存在,而校长却要背上破坏国共合作的名声。  因此此举断然不可行。

    学生以为,最佳策略是暂时退让,以退为进。  当前局势风云激荡,隐忧重重,两湖农运,各城工运都有失控苗头,湖南打土壕分田地,必然侵害八军军官集团地利益,因此他们必然起来反对,唐生智是肯定压不住的,若其强行打压,其部下将会连他一齐反,八军一反,校长再举手平叛,然后纠正农运工运中的过激现象,一举两得,此举虽然收效缓慢,但却可以保住两党合作,维系总理开创的合作局面,在政治上保持主动。  ”

    蒋介石看后沉默不语,庄继华重伤之下还在为他谋划,这让他很是高兴,但却不赞成他提出的对策。

    蒋介石把信递给张群和黄郛,两人都感到蒋介石的神情有异,连忙接过来细看。

    “此策不妥,”黄郛首先提出异议:“权力一旦交出去,要想收回来就难了。  况且他们的目的并非只在党权和政权,况且现在是战争时期,没有党政的配合,军事上谈何胜利。  ”

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